― 348 ―講 義 コ ー ド 11B9110508 授業形態 演習科 目 名 英語英米文学セミナー３Ｈ履修前提条件英語で学術論文を書く際の基本を実践を通して学びます。授 業 の 目 的※添付の PDF に授業の詳細を記しています。①文学批評の基本を身につける。②学術論文執筆のさいに多くの人文系学者が準拠する国際的書式の一つ MLA Style に則り、卒業論文を英語で執筆するための基本的書式を身につける。③英語によるプレゼンテーションのコツを身につける。④英語で通すことにより、実践的な英語力を身につける。テキストの読解、プレゼンテーションの準備、およびエッセイ執筆に、合計60時間以上の学修を行うこと。到 達 目 標授業外学修内容 ・授業外学修時間数【第 １ 回】 Introduction【第 ２ 回】 Presentation and Essay Submission １【第 ３ 回】 Presentation and Essay Submission ２【第 ４ 回】 Presentation and Essay Submission ３【第 ５ 回】 Presentation and Essay Submission ４【第 ６ 回】 Presentation and Essay Submission ５【第 ７ 回】 Presentation and Essay Submission ６授 業 計 画成績評価の方法 Diligence 20％，Contribution 10％，Three Presentations in English 30％、Three English Essays 40％．フィードバックの内容 Feedback on monthly essays will be provided primarily via Zoom.教 科 書指 定 図 書 『MLA Handbook, 9th ed』（MLA）2021参 考 書 『英語論文によく使う表現：基本編』﨑村耕二（創元社）2017、『英語論文によく使う表現：発展編』﨑村耕二（創元社）2019教員からのお知らせ①【This class will be taught in English.】②英語力に自信がなくても、向上心さえあれば、大丈夫。徐々に慣れていけばいいです。③テキストは authorized edition を推薦します。購入前にご相談下さい（eph0429@hotmail.com）。本授業に関する質問・相談は、学部学科にて定めるオフィスアワーにて受付けます。また、E-Mail や LINE でも受付けます。オフィスアワーアクティブ・ラーニングの内容 Presentation, Discussion実践的な教育内容The detailed teaching schedule shall be announced in the first week.そ の 他https://www.amazon.co.jp/-/en/Modern-Language-Association-America/dp/1603293515/ref=sr_ １ _ ２ ?keywords=mla＋9th ＋ edition&qid=1643451665&sprefix=MLA％ E ３％80％80％ EF％ BC％99％ EF％ BC％ B ４％ EF％ BC％ A ８％２Caps％２ C199&sr= ８ - ２講 義 コ ー ド 11B9110601 授業形態 演習科 目 名 英語英米文学セミナー４Ａ履修前提条件英語学・言語学の重要概念を整理し、リサーチトピックとなりうる興味深い現象について議論します。学術論文を読む練習、口頭発表をする練習を行い、自らリサーチをして論文を書くことを学びます。４年生は卒業論文の執筆を段階的に進ませていきます。ことばに関心のある学生を歓迎します。これまでに英語学の専門科目で学んだ知識を土台として、音韻・形態・統語・意味・語用などの観点から、具体的なデータを言語学的に分析できるようになります。文献を読む訓練を積み、リサーチをし、口頭発表を経て、学術論文としてまとめあげていきます。論文の表現、論文の展開など、自身で推敲できるところまで学びを進めます。授業では一緒に言語の観察と分析をし、楽しく議論をしていきます。文法事項を英語教育の視点からとりあげてみることもできると思います。授業の予復習、口頭発表や論文の作成の準備を合わせて、少なくとも計60時間の学修が必要です。授 業 の 目 的到 達 目 標授業外学修内容 ・授業外学修時間数【第 １ 回】ガイダンス【第 ２ 回】現代英語学の論点（１）【第 ３ 回】現代英語学の論点（２）【第 ４ 回】トピックの議論（１）【第 ５ 回】トピックの議論（２）【第 ６ 回】プレゼンテーションとディスカッション【第 ７ 回】プレゼンテーションとディスカッション【第 ８ 回】論文の表現と論文の展開（１）【第 ９ 回】論文の表現と論文の展開（２）【第10回】プレゼンテーション（１）【第11回】プレゼンテーション（２）【第12回】プレゼンテーション（３）【第13回】まとめ授 業 計 画成績評価の方法 授業への取り組み姿勢（質疑応答や授業時の演習、口頭発表等）40％、論文と学期中の課題60％フィードバックの内容 授業期間中に、授業時間内、および、オフィスアワーやメール等を活用してフィードバックを行います。教 科 書 『新版 論文・レポートの基本』石黒圭（日本実業出版社）2024指 定 図 書 授業中に指示します参 考 書 授業中に指示します教員からのお知らせ一緒に言語の観察と分析をし、楽しく議論をしたいと思います。文法事項を英語教育の視点からとりあげてみることもできると思います。オフィスアワー 本授業に関する質問・相談は、学部学科にて定めるオフィスアワーにて受付けます。メールその他も活用します。意見共有、教員からのフィードバックによる振り返り、能動的な授業外学修、演習、ゼミナール、グループ・ディスカッションとプレゼンテーションなどを組み合わせて行います。アクティブ・ラーニングの内容実践的な教育内容そ の 他抽 選 の 有 無 なし備 考【第 ８ 回】 Presentation and Essay Submission ７【第 ９ 回】 Presentation and Essay Submission ８【第10回】 Presentation and Essay Submission ９【第11回】 Presentation and Essay Submission 10【第12回】 Presentation and Essay Submission 11【第13回】 Summary and Score Announcement抽 選 の 有 無 なし備 考第１期第２期 担 当 教 員 開 講 期 大野 龍浩 担 当 教 員 開 講 期 井川 壽子
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