社会学科― 179 ―講 義 コ ー ド 11B7110502 授業形態 演習科 目 名 社会学専門演習２Ｂ履修前提条件この演習の目的は、（１）各自の問題関心にもとづいて先行研究や資料・二次データを収集・整理すること、（２）研究の中間報告をおこない、ディスカッションを通じて研究を発展させること、（３）先行研究レビューと資料・二次データの整理を主としたゼミ論文を執筆することである。・自分の問題関心に沿って、主体的に先行研究や資料・データを収集・整理することができる。・演習における報告とディスカッションを、自分の研究に役立てることができる。・ゼミ論文を執筆し、卒業論文のベースをつくる。60時間以上の授業外学修が必要であり、文献・資料収集、報告準備、ゼミ論文の執筆などをおこなうことが求められる。授 業 の 目 的到 達 目 標授業外学修内容 ・授業外学修時間数【第 １ 回】ガイダンス：ゼミ論について【第 ２ 回】ゼミ論構想報告（１）【第 ３ 回】ゼミ論構想報告（２）【第 ４ 回】ゼミ論構想報告（３）【第 ５ 回】ゼミ論構想報告（４）【第 ６ 回】ゼミ論中間報告（１）【第 ７ 回】ゼミ論中間報告（２）授 業 計 画成績評価の方法 報告およびディスカッションへの参加（50％）、ゼミ論（50％）フィードバックの内容報告内容やディスカッション、ゼミ論について、授業時間中にコメントする。必要に応じて Teams でのフィードバックや個人面談をおこなう。教 科 書指 定 図 書『論文の教室:レポートから卒論まで』戸田山和久（NHK 出版）2022、『大学生のためのレポート・論文術』小笠原喜康（講談社）2018、『社会科学系のための「優秀論文」作成術:プロの学術論文から卒論まで』川崎剛（勁草書房）2010、『リサーチのはじめかた:「きみの問い」を見つけ、育て、伝える方法』トーマス・S・マラニー，クリストファー・レア著;安原和見訳（筑摩書房）2023参 考 書教員からのお知らせ ・積極的にディスカッションに参加してください。他の履修者の迷惑になる行為は固く禁じます。本授業に関する質問・相談は、学部学科にて定めるオフィスアワーにて受付けます（事前にアポイントメントをとること）。また、Teams のチャットおよび E メールでも受付けます。演習、意見共有、能動的な授業外学修、調査学習、グループ・ワーク、プレゼンテーション、教員からのフィードバックによる振り返りオフィスアワーアクティブ・ラーニングの内容実践的な教育内容そ の 他講 義 コ ー ド 11B7110503 授業形態 演習科 目 名 社会学専門演習２Ｃ履修前提条件この授業は、社会学における関心テーマの個別研究を通して、社会学的知見を深めるとともに、知的交流を通して、論理的思考力とプレゼンテーション能力を強化することを目的とする。社会学の専門的知識を獲得する。授 業 の 目 的到 達 目 標授業外学修内容 ・授業外学修時間数授業外学修として、毎回プレゼンテーションの動画視聴と振り返り（投稿）が必要。授業外学修時間は毎週４時間（期間中合計120時間）程度。【第 １ 回】アイスブレーキング【第 ２ 回】自己紹介動画の制作【第 ３ 回】働き方を見直す【第 ４ 回】集団とネットワーク【第 ５ 回】神話世界としての消費空間【第 ６ 回】宗教と社会【第 ７ 回】政治という非日常【第 ８ 回】グローバル化する世界と日本【第 ９ 回】社会の発展法則を解明せよ !【第10回】危機の時代にこそ、社会学を !【第11回】社会の秩序はこうしてできている【第12回】現代社会学への道【第13回】総括授 業 計 画成績評価の方法 演習の過程（投稿内容など）が30％、結果（プレゼンテーションなど）が70％の寄与率で評価する。フィードバックの内容 演習前後などいつでも行う。教 科 書『大学４年間の社会学が10時間でざっと学べる』出口剛司（KADOKAWA）2019、『犯罪は予測できる』小宮信夫（新潮社）2013指 定 図 書参 考 書教員からのお知らせ 他者の意見に真摯に耳を傾けるとともに、熱意を持って予習、発表、復習などに取り組んでください。オフィスアワー メールでアポイント。アクティブ・ラーニングの内容 演習実践的な教育内容 法務省で実務経験のある教員が、その経験を活かして、社会システムの基本的な知識について教授する。そ の 他抽 選 の 有 無 なし備 考【第 ８ 回】ゼミ論中間報告（３）【第 ９ 回】ゼミ論中間報告（４）【第10回】ゼミ論報告会（１）【第11回】ゼミ論報告会（２）【第12回】ゼミ論報告会（３）【第13回】まとめ抽 選 の 有 無 なし備 考第２期第２期 担 当 教 員 開 講 期 金澤 良太 担 当 教 員 開 講 期 小宮 信夫
元のページ ../index.html#189