史学科講 義 コ ー ド 11B6122702 授業形態 演習科 目 名 考古学演習３Ｂ履修前提条件授 業 の 目 的卒業論文を書き上げるための指導・助言をおこなう。到 達 目 標卒業論文を完成させること。授業外学修内容 ・授業外学修時間数関連文献を調べ、精読し、指導された内容をノートに整理し、卒業論文を書く。授業外学修時間60時間。【第 １ 回】卒業論文執筆の心構え【第 ２ 回】論題の決定１【第 ３ 回】論題の決定２【第 ４ 回】論題の決定３【第 ５ 回】論題の決定４【第 ６ 回】研究方法の指導１【第 ７ 回】研究方法の指導２【第 ８ 回】研究史の調べ方１【第 ９ 回】研究史の調べ方２【第10回】研究史の発表１【第11回】研究史の発表２【第12回】資料集成の方法１【第13回】資料集成の方法２授 業 計 画成績評価の方法 授業への取り組み（40％）、発表（30％）、レポート（30％）で評価する。フィードバックの内容 発表はその都度コメントする。教 科 書『論争・学説日本の考古学』桜井清彦，坂詰秀一編（雄山閣出版）1986-1989、『考古学の方法:調査と分析』藤本強（東京大学出版会）2000指 定 図 書参 考 書 『岩波講座日本考古学』近藤義郎［ほか］編（岩波書店）1985-1986教員からのお知らせ 卒業論文は積極的な取り組みがないと完成しない。早めに取り組み、確実に仕上げよう。オフィスアワー 授業についての質問は、授業終了後のほか、学部学科の定めるオフィスアワーにて受け付けます。アクティブ・ラーニングの内容 意見共有、ゼミナール実践的な教育内容そ の 他講 義 コ ー ド 11B6122801 授業形態 演習科 目 名 考古学演習４Ａ履修前提条件４年間の学修の集大成となる卒業論文作成のための授業です。授業計画に応じた研究発表や進捗報告を行い、教員の助言・指導を受けて卒業論文の作成を着実に進めます。発表・発表をおこない、指導を受け、卒業論文や図版の作成を着実に進めることができる。授 業 の 目 的到 達 目 標授業外学修内容 ・授業外学修時間数各自の研究テーマに関する文献や資料の収集、読み込み、比較分析など、60時間以上の学修を行うこと。【第 １ 回】論文・図版の書式【第 ２ 回】卒業論文中間報告（１）【第 ３ 回】卒業論文中間報告（２）【第 ４ 回】卒業論文中間報告（３）【第 ５ 回】卒業論文中間報告（４）【第 ６ 回】個別指導（１）【第 ７ 回】個別指導（２）【第 ８ 回】個別指導（３）【第 ９ 回】個別指導（４）【第10回】個別指導（５）【第11回】個別指導（６）【第12回】卒業論文提出に向けての最終確認【第13回】まとめ授 業 計 画成績評価の方法 授業への取り組み姿勢（50％）および個別報告（50％）での総合評価フィードバックの内容 発表・報告に対し、その都度、助言・指導を行います教 科 書指 定 図 書参 考 書教員からのお知らせオフィスアワー本授業に関する質問・相談は、学部学科にて定めるオフィスアワーにて受付けます。また、Teams のチャット機能でも受付けます（利用方法はポータルサイト、ライブラリ内のマニュアルを参照）。アクティブ・ラーニングの内容 プレゼンテーション、ディスカッション実践的な教育内容そ の 他抽 選 の 有 無 なし備 考抽 選 の 有 無 なし備 考第１期第２期 担 当 教 員 開 講 期 時枝 務 担 当 教 員 開 講 期 本間 岳人― 125 ―
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