本来、中国語表記のために産み出された漢字により表記された漢籍は、日本語の語彙や文化の基礎の一角の形成に、多大な影響を与えてきた。本授業では、古代中国の代表的な詩文を調査・読解することで、漢字文化圏の文化への理解を深めるこ授業の目的とを目的とする。到達目標漢字文化圏の文化を総合的に理解することができる。研究・教材開発の基礎手続きを把握し、国語教育の教材研究に生かすことができる。授業外学修内容・この科目では、60時間以上の授業外学習を行うこと。次回の授業で取り扱う内容や出題された課題について、辞典や参考書授業外学修時間数を用いて内容を整理し、問題点を設定しておくこと。【第１回】ガイダンス、研究の基礎手続【第２回】漢詩の形式・修辞について【第３回】中国漢詩文を読む①（先秦の詩文－『詩経』と『楚辞』）【第４回】中国漢詩文を読む②（漢代の詩文－楚調の詩と古詩）【第５回】中国漢詩文を読む③（六朝の詩文①－建安文学）【第６回】中国漢詩文を読む④（六朝の詩文②－『文選』と『玉台新詠』）【第７回】中国漢詩文を読む⑤（初頭の詩－初唐四傑）【第８回】中国漢詩文を読む⑥（盛唐の詩－李杜の詩文）【第９回】中国漢詩文を読む⑦（中唐の詩①－韓柳の詩文）【第10回】中国漢詩文を読む⑧（中唐の詩②－元白の詩文）【第11回】中国漢詩文を読む⑨（晩唐の詩－温李の詩文）【第12回】中国漢詩文を読む⑩（宋代の詩①－北宋の詩）【第13回】中国漢詩文を読む⑪（宋代の詩②－南宋の詩）【第14回】中国漢詩文を読む⑫（明代・清代の詩－詩風と撰集）【第15回】授業の総括、授業内試験『漢詩鑑賞事典（講談社学術文庫）』石川忠久（講談社）2009、『中国名詩鑑賞辞典（角川ソフィア文庫）』山田勝美（KADO-指定図書KAWA）2021、『新編中国名詩選（上）（岩波文庫）』川合康三（岩波書店）2015、『新編中国名詩選（中）（岩波文庫）』川合康三（岩波書店）2015、『新編中国名詩選（下）』川合康三（岩波書店）2015参考書『中国学芸大事典』近藤春雄（大修館書店）1978、『漢詩の事典』松浦友久・植木久行・宇野直人・松原朗（大修館書店）1999、『校注唐詩解釈辞典』松浦友久（大修館書店）1987、『続校注唐詩解釈辞典（付）歴代詩』松浦友久（大修館書店）2001教員からのお知らせ特定の教科書は使用せず、必要に応じて授業中にプリントを配布する。また、漢和辞典を準備しておくことが望ましい。オフィスアワーこの科目に関する質問・相談は、オンラインの遣り取り（ポータルサイトの掲示板など）にて対応する。アクティブ・ラーニングの内容意見共有、能動的な授業外学習などその他中世の語り物に起源をもち、近世文化の中で重要な位置を占める浄瑠璃（義太夫節）の表現の特質について講義する。元禄14年（1701）に起きたいわゆる「赤穂事件」は、その直後から現代の小説・映画等に至るまで創作の題材となり、「赤穂浪士の討ち入り」「四十七士の敵討ち」として人気を保ち続けている。その最大の成果といえる『仮名手本忠臣蔵』（寛延元年〈1748〉初演）の本文を、舞台公演の映像資料を参照しながら講読する。到達目標近世文学の基礎的な読解能力と、芸能・社会・風俗の歴史についての基礎的な知識を身につけ、浄瑠璃（義太夫節）独特の授業外学修内容・授業外学修時間数表現様式や物語の構築方法、史実との関係等について説明できることを目指す。教科書や参考書による予習・復習等により、60時間以上の授業外学修を行うこと。【第１回】義太夫節と人形浄瑠璃（１）【第２回】義太夫節と人形浄瑠璃（２）【第３回】史実との関わり【第４回】作品講読（１）大序【第５回】作品講読（２）大序【第６回】作品講読（３）大序【第７回】作品講読（４）三段目【第８回】作品講読（５）三段目毎回リアクションペーパーの提出を求め、成績評価の一部とする。『人形浄瑠璃文楽名演集通し狂言仮名手本忠臣蔵DVD』（NHKエンタープライズ）2010、『新編日本古典文学全集浄瑠璃集』鳥越文蔵他（小学館）2002、『新潮日本古典集成浄瑠璃集』土田衞（新潮社）1985、『日本古典文学大系浄瑠璃集上』乙葉弘他（岩波書店）1960第１期開講の「伝統芸能論１」と連続する内容であるが、いずれか一方だけ受講しても差し支えない。抽 選 の 有 無なし備考抽 選 の 有 無なし備考布村 浩一矢内 賢二第１期第２期講義コード11B8130301授業形態講義科目名漢字文化圏史１履修前提条件授業計画成績評価の方法リアクションペーパー・課題（40％）、授業内試験（60％）の割合で、総合的に評価する。フィードバックの内容リアクションペーパーに対するフィードバックを、翌週以降の授業内やポータルサイトなどで行う。教科書講義コード11B8130501授業形態講義科目名演劇文化史１履修前提条件授業の目的授業計画成績評価の方法授業への取組み（リアクションペーパーの記述を含む・30％）、期末試験（70％）。フィードバックの内容リアクションペーパーに対するフィードバックを翌週の授業で行う。教科書『校註仮名手本忠臣蔵』土田衞他（笠間書院）1991指定図書参考書『仮名手本忠臣蔵を読む』服部幸雄（吉川弘文館）2008教員からのお知らせ参考書は授業で直接には使用しない。オフィスアワー本授業に関する質問・相談は、授業終了後、次の授業に支障がない範囲で教室内にて対応する。アクティブ・ラーニングの内容教員からのフィードバックによる振り返りその他 担 当 教 員 開 講 期 担 当 教 員 開 講 期 ― 314 ―【第９回】作品講読（６）四段目【第10回】作品講読（７）四段目【第11回】作品講読（８）四段目【第12回】作品講読（９）五段目【第13回】作品講読（10）六段目【第14回】作品講読（11）六段目【第15回】まとめ
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