社会学科講義コード11B7120902授業形態実習科目名社会調査実習１Ｂ履修前提条件授業の目的社会調査の手順にしたがい、調査を実施し、分析に至るまでの過程を学びます。今年度は、子どもが育つ場をテーマとした到達目標調査テーマに則って現地調査をおこない、結果を分析して報告書にまとめることができる。また、質問紙調査の調査表を完成させる。この科目では、120時間以上の授業外学習を行うこと。授業外学習では、テーマにかかわる先行研究を読み、盛り込むべき質授業外学修内容・問項目について検討する。そしてどのような仮説を立てることができるのか、考える。データが仕上がったところで、様々授業外学修時間数な分析を試みる（180分）【第１回】オリエンテーション【第２回】社会調査の手順について【第３回】調査テーマの設定【第４回】テーマについての基礎的理解【第５回】地理的把握１【第６回】地理的把握２【第７回】フィールドワーク１【第８回】フィールドワーク２【第９回】フィールドワークのまとめと発表【第10回】参与観察１【第11回】参与観察２【第12回】参与観察のまとめと発表【第13回】インタビュー１【第14回】インタビュー２【第15回】インタビュー内容のまとめと発表授業計画成績評価の方法授業への取り組み20％、調査手法の理解度20％、調査票の完成度20％、報告書40％フィードバックの内容課題に対する講評を翌週授業内冒頭で行う。教科書『質的調査ガイドブック』立正大学文学部社会学科編（立正大学文学部社会学科）2018指定図書『基礎から学ぶ社会調査と統計分析』林雄亮、石田賢示（北樹出版）2017参考書教員からのお知らせオフィスアワー本授業に関する質問・相談は、学部学科にて定めるオフィスアワーにて受付けます。また、WebClassのメッセージ機能でアクティブ・ラーニングの内容グループワークとプレゼンテーションその他質的調査を実施するとともに、それを補完する質問紙調査の企画を行います。も受付けます（利用方法はポータルサイト、ライブラリ内のマニュアルを参照）。抽 選 の 有 無なし備考【第16回】質的調査と量的調査【第17回】調査の企画【第18回】先行研究の検討１【第19回】先行研究の検討２【第20回】先行研究の検討３【第21回】基礎項目の役割【第22回】調査票の構成【第23回】質問文の設定【第24回】選択肢の設定【第25回】量的変数の利用について【第26回】調査票の作成１【第27回】調査票の作成２【第28回】調査票の作成３【第29回】報告書の作成【第30回】報告書の完成石川 由香里通年 担 当 教 員 開 講 期 ― 269 ―
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