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社会学科講義コード11B7120503授業形態演習科目名社会学基礎演習2C履修前提条件授業の目的到達目標授業外学修内容・授業外学修時間数授業計画成績評価の方法授業への取り組み50%、課題レポート50%。フィードバックの内容提出された課題について授業期間内にコメントする。教科書指定図書参考書教員からのお知らせ出席3分の2に満たない学生は採点しません。参考文献はその都度提示します。オフィスアワー本授業に関する質問・相談は、学部学科で定めるオフィスアワーにて受付けます。また、メール(tokuyama.y@gmail.com)アクティブ・ラーニングの内容ディスカッション、プレゼンテーション、意見共有その他講義コード11B7120504授業形態演習科目名社会学基礎演習2D履修前提条件授業の目的演習に参加するための様々な作法を学ぶとともに、社会学で扱う諸事象について考察をし、問題意識を醸成することを目的到達目標授業外学修内容・授業外学修時間数授業計画成績評価の方法演習での取り組み姿勢50%、レポート40%、報告への取り組み10%フィードバックの内容提出されたレポート等のフィードバックを学内ネットワーク機器を使い行う。機器の操作方法については、情報基盤センター教科書『新版 現代の社会学的解読-イントロダクション社会学-』山本努編著(学文社)2016.9指定図書参考書『社会学研究ガイドブック(改訂版)』立正大学文学部社会学科編教員からのお知らせ演習というスタイルを理解していただくことが肝要です。演習参加者の不利益になるような振る舞いは厳に謹んでいただきオフィスアワー本授業に関する質問・相談は、学部学科にて定めるオフィスアワーにて受付けます。アクティブ・ラーニングの内容意見共有、教員からのフィードバックによる振り返り、能動的な授業外学習、演習、グループ・ディスカッション、ディベーその他   担 当 教 員    開 講 期    担 当 教 員    開 講 期 ― 257 ―ジャーナリズムやデジタル・メディアによる社会的な影響について多角的に考え、氾濫する情報とどのように付き合っていけばいいのか(メディアリテラシー)、学んでいきます。演習の進め方としては、現代メディアがもつ顕著な現象や問題などを提示し、それに基づいてディスカッションをしていきます。この反復によって、考える力や分析力を高めることを目的とします。この演習を受けることにより、①ジャーナリズムやメディアが抱える問題や課題をジャンル別に説明することができる、②メディアの読み解き能力を高めることができる、③ディスカッションやプレゼンテーション能力を磨くことができる、④効果的な情報収集力と発信力を獲得することができる。本演習をより理解するには、テーマ別に複数の新聞を読み比べ、さらにテレビのニュース番組やネット・ニュースを参照する必要があり、授業外に60時間以上の学修を行うこと。【第1回】オリエンテーション【第2回】新聞社説を読み比べる 1【第3回】新聞社説を読み比べる 2【第4回】新聞社説を読み比べる 3【第5回】新聞社説を読み比べる 4【第6回】新聞社説を読み比べる 5【第7回】新聞社説を読み比べる 6【第8回】新聞社説を読み比べる 7ンン※状況により、内容を変更することがあります。でも受付けます。面会はメールで予約してください。とする。社会学に係る問題意識を醸成することができる。演習で必要な資料作成ができる。上記資料作成のための、情報収集、資料分析を行うことができる。討議に参加し、自身の考えを述べることができる。演習参加にあたっては事前の情報収集、情報検索が必要であり、演習受講前に必要な資料をそろえておくこと。演習時に指摘された事項について、再検討すること。上記に資するために授業外に計60時間以上の学修を行うこととする。【第1回】イントロダクション【第2回】社会学によるものの見方【第3回】集団・組織【第4回】家族【第5回】都市【第6回】農山村【第7回】福祉【第8回】社会問題・社会病理を利用し習熟しておくことを求めます。たい。ト、グループ・ワーク、プレゼンテーション抽 選 の 有 無なし備考抽 選 の 有 無なし備考【第9回】新聞社説を読み比べる 8【第10回】新聞社説を読み比べる 9【第11回】新聞社説を読み比べる 10【第12回】報道写真を読む 1【第13回】報道写真を読む 2【第14回】報道写真を読む 3【第15回】まとめ【第9回】社会調査【第10回】社会調査に係る文献【第11回】総合討議(その1)【第12回】総合討議(その2)【第13回】総合討議(その3)【第14回】総合討議(その4)【第15回】総括徳山 喜雄野呂 一仁これまでの講読を踏まえた報告の実施これまでの講読を踏まえた報告の実施これまでの講読を踏まえた報告の実施これまでの講読を踏まえた報告の実施第2期第2期(演習の進め方についての概説、問題意識の設定)

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