本授業の目的である。（２）日本における実際の社会問題の分析にその概念を応用できる。【授業外学修】毎回「ホームワーク」を課すので、必ず課題を終えた上で授業を受けること。【授業外学修時間】授業外で60時間以上の学修を行うこと。【第１回】ガイダンス【第２回】仲川編『社会学史入門』を読む①【第３回】仲川編『社会学史入門』を読む②【第４回】仲川編『社会学史入門』を読む③【第５回】仲川編『社会学史入門』を読む④【第６回】仲川編『社会学史入門』を読む⑤【第７回】仲川編『社会学史入門』を読む⑥【第８回】サイドマン『アメリカ人の愛し方』を読む①【第９回】サイドマン『アメリカ人の愛し方』を読む②【第10回】サイドマン『アメリカ人の愛し方』を読む③【第11回】サイドマン『アメリカ人の愛し方』を読む④【第12回】サイドマン『アメリカ人の愛し方』を読む⑤【第13回】サイドマン『アメリカ人の愛し方』を読む⑥本授業の目的である。（２）日本における実際の社会問題の分析にその概念を応用できる。【授業外学修】毎回「ホームワーク」を課すので、必ず課題を終えた上で授業を受けること。【授業外学修時間】授業外で60時間以上の学修を行うこと。【第１回】ガイダンス【第２回】デビッド・ノッター『純潔の近代』を読む：序・第１章【第３回】デビッド・ノッター『純潔の近代』を読む：第２章・第３章【第４回】デビッド・ノッター『純潔の近代』を読む：第４章・第５章【第５回】デビッド・ノッター『純潔の近代』を読む：第５章・第６章【第６回】デビッド・ノッター『純潔の近代』を読む：補章・あとがき【第７回】アンソニー・ギデンズ『親密性の変容』を読む：序・１【第８回】アンソニー・ギデンズ『親密性の変容』を読む：２・３【第９回】アンソニー・ギデンズ『親密性の変容』を読む：４・５【第10回】アンソニー・ギデンズ『親密性の変容』を読む：６・７【第11回】アンソニー・ギデンズ『親密性の変容』を読む：８・９【第12回】アンソニー・ギデンズ『親密性の変容』を読む：10【第13回】まとめ抽 選 の 有 無なし備考抽 選 の 有 無なし備考鈴木 健之鈴木 健之第１期第２期― 157 ―講義コード12B3103701授業形態演習科目名現代社会論演習１履修前提条件授業の目的現代社会を論じた欧米の社会学理論書を精読し、それをもとに日本における実際の社会問題を分析できるようになることが到達目標（１）現代社会論の特徴的な社会学的概念がわかる。授業外学修内容・授業外学修時間数授業計画成績評価の方法レポート60％、課題への取り組み姿勢40％による。フィードバックの内容報告、報告レジュメ等に対するフィードバックは授業時、またteamsにて行なう。教科書『アメリカ人の愛し方』S・サイドマン（勁草書房）1995、『社会学史入門』仲川秀樹編著（ミネルヴァ書房）2020指定図書参考書教員からのお知らせ社会学における理論的思考を鍛えましょう。文献講読が基本になります。よろしくお願いします。オフィスアワー本授業に関する質問・相談は、授業時、またメール等で受付けます。またteamsでも受け付けます。アクティブ・ラーニングの内容ディスカッション・ディベート、プレゼンテーション実践的な教育内容その他講義コード12B3103801授業形態演習科目名現代社会論演習２履修前提条件授業の目的現代社会を論じた欧米の社会学理論書を精読し、それをもとに日本における実際の社会問題を分析できるようになることが到達目標（１）現代社会論の特徴的な社会学的概念がわかる。授業外学修内容・授業外学修時間数授業計画成績評価の方法レポート60％、発表・発言30％、授業への取り組み姿勢10％による。フィードバックの内容報告、報告レジュメ等に対するフィードバックは授業時、またteamsにて行なう。教科書『純潔の近代』デビッド・ノッター（慶應義塾大学出版会）2007年、『親密性の変容』アンソニー・ギデンズ（而立書房）1995指定図書参考書授業において指示します。教員からのお知らせ社会学における理論的思考を鍛えましょう。オフィスアワー本授業に関する質問・相談は、随時、teamsで受付けます。アクティブ・ラーニングの内容ディスカッション・ディベート、プレゼンテーション実践的な教育内容その他令和７（2025）年度 講義案内 文学研究科 担 当 教 員 開 講 期 年 担 当 教 員 開 講 期
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