― 110 ―令和７（2025）年度 講義案内 文学研究科講義コード13B2102301授業形態演習科目名（博）英語学特殊研究３履修前提条件授業の目的英語学の研究課題（特に、法助動詞の諸用法とその意味に関する問題）をいくつか取り上げながら、それらに関連する論文を精読する。さらには、それらの研究論文の問題点を批判的に検討し、その問題の解明に取り組むべく、調査を行う。英語で書かれた論文を正確に、かつ、批判的に読む力を養う。また、英語学（言語学）の論文の書き方の基本を学ぶことによって、一人で研究論文を書けるような力を身に付ける。特に、過去の研究における問題点を的確に把握し、それに対する解決を、いかなる方法で、かつ、どこまで明らかにできるかについて綿密な研究計画が立てられる。毎回の授業の予習に50時間、毎回の授業の復習に10時間、合計60時間の学修を行うこと。予習ではテキストの該当箇所を読み、理解できなかったところを明確にしてくること。【第１回】イントロダクション【第２回】法助動詞can（その１）【第３回】法助動詞can（その２）【第４回】法助動詞may（その１）【第５回】法助動詞may（その２）【第６回】法助動詞must（その１）【第７回】法助動詞must（その２）【第８回】法助動詞haveto（その１）【第９回】法助動詞haveto（その２）【第10回】上記４助動詞の関係【第11回】根源的法性と認識論的法性【第12回】法助動詞shall（その１）【第13回】法助動詞shall（その２）と まとめ対応いたします。メイルアドレスは 授業内に指示します。それらの研究論文の問題点を批判的に検討し、その問題の解明に取り組むべく、調査を行う。対応いたします。メイルアドレスは授業内に指示します。抽 選 の 有 無なし備考抽 選 の 有 無なし備考児馬 修児馬 修第１期第２期到達目標授業外学修内容・授業外学修時間数授業計画成績評価の方法平常点（授業中の演習（文献を正確に読む力）の評価）80％、研究レポート20％で評価する。フィードバックの内容課題レポートの講評を授業期間内に行う。教科書『MeaningandtheEnglishVerb』Leech,G.N.（Longman）（2004）指定図書授業中に指示する参考書授業中に指示する教員からのお知らせ小さなテーマでもよいから、興味の持てるテーマで、必ず自分で調査・研究を行うことが重要である。オフィスアワー本授業に関する質問・相談は、授業時間内、ないしは授業前後の休み時間を利用ください。また、メイルによるご質問にもアクティブ・ラーニングの内容ゼミナール形式実践的な教育内容その他講義コード13B2102401授業形態演習科目名（博）英語学特殊研究４履修前提条件授業の目的英語学の研究課題（特に、動詞の時制・相・法）をいくつか取り上げながら、それらに関連する論文を精読する。さらには、到達目標英語で書かれた論文を正確に、かつ、批判的に読む力を養う。また、英語学（言語学）の論文の書き方の基本を学ぶことによって、一人で研究論文を書けるような力を身に着ける。毎回の授業の予習に50時間、毎回の授業の復習に10時間、合計60時間の学修を行うこと。予習ではテキストの該当箇所を読授業外学修内容・み、理解できなかったところを明確にしてくること。特に、過去の研究における問題点を的確に把握し、それに対する解決授業外学修時間数を、いかなる方法で、かつ、どこまで明らかにできるかについて、綿密な研究計画が立てられる。【第１回】疑問文とif節における法助動詞（その１）【第２回】疑問文とif節における法助動詞（その２）【第３回】法助動詞と否定（その１）【第４回】法助動詞と否定（その２）【第５回】法助動詞と時制・相との関係（その１）【第６回】法助動詞と時制・相との関係（その２）【第７回】法助動詞と時制・相との関係（その３）【第８回】should/oughtto/must（その１）【第９回】should/oughtto/must（その２）【第10回】準法助動詞（その１）【第11回】準法助動詞（その２）【第12回】準法助動詞（その３）【第13回】全体のまとめ授業計画成績評価の方法平常点（授業中の演習（文献を正確に読める力）の評価）80％、研究レポート20％で評価する。フィードバックの内容課題レポートの講評を授業期間内に行う。教科書『MeaningandtheEnglishVerb』Leech,G.N.2004指定図書授業中に指示する参考書授業中に指示する教員からのお知らせ小さなテーマでもよいから、興味の持てるテーマで、必ず自分で調査・研究を行うことが重要である。オフィスアワー本授業に関する質問・相談は、授業時間内、ないしは授業前後の休み時間を利用ください。また、メイルによるご質問にもアクティブ・ラーニングの内容ゼミナール形式実践的な教育内容その他 担 当 教 員 開 講 期 担 当 教 員 開 講 期
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